El niño en crecimiento: niños de 2 años

¿Cuánto crecerá mi hijo?

Luego del segundo año de vida, el ritmo de crecimiento del niño sigue disminuyendo. Los niños de dos años son muy activos y comienzan a perder la apariencia de bebés. Aunque todos los niños crecen a un ritmo distinto, a continuación se muestra el promedio para niños y niñas de 2 años:

• Peso: aumento promedio de 4 a 6 libras por año.

• Altura: crecimiento promedio de 2 a 3 pulgadas cada año.

¿Qué puede hacer mi hijo a esta edad?

A medida que su hijo crece, notará que desarrolla habilidades nuevas y emocionantes. Aunque los niños pueden progresar a distintos ritmos, los siguientes son algunos de los eventos importantes normales que pueden alcanzar en este grupo etario:

• camina y corre bien;

• puede dar saltos torpes;

• comienza a lanzar, patear y atrapar pelotas;

• puede pararse momentáneamente en un pie;

• escala estructuras del patio de recreo;

• gira perillas y tapas;

• comienza a andar en triciclo;

• a los 3 años construye torres de 10 bloques;

• a los 4 años de edad tiene los 20 dientes;

• el apetito disminuye enormemente;

• a los 3 años desarrolla destreza con la mano derecha o la izquierda;

• da vuelta páginas de un libro, una a la vez;

• tiene un buen control del pulgar y el índice;

• puede tomar con sorbete;

• comienza a tener control de la vejiga y los intestinos;

• aún puede dormir una siesta por la tarde;

• puede dormir entre 11 y 14 horas durante un período de 24 horas (incluyendo siestas).

¿Qué puede decir mi hijo?

El desarrollo del habla es muy emocionante para los padres, ya que ven que sus hijos se convierten en seres sociables y a interactuar con los demás. A esta edad, el habla es más clara y el niño comienza a formar oraciones. Aunque cada niño desarrolla el habla a su propio ritmo, los siguientes son algunos de los eventos importantes normales en este grupo etario:

• dice de 200 a 300 palabras;

• comienza a agrupar 3 palabras (sujeto, verbo, objeto), como por ejemplo "yo quiero pelota";

• nombra imágenes;

• puede nombrar algunas partes del cuerpo.

¿Qué comprende mi hijo?

Aunque los niños pueden progresar a distintos ritmos, los siguientes son algunos de los eventos importantes normales que pueden alcanzar en este grupo etario:

• comprender la posesión, lo "suyo";

• decir la edad y el nombre;

• saber si es niño o niña;

• contar hasta 3 objetos;

• comenzar a solucionar un problema.

¿Cómo interactúa mi hijo con los demás?

Aunque cada niño es único y desarrollará personalidades distintas, los siguientes son algunos de los rasgos de comportamiento comunes que pueden presentarse en su hijo:

• muestra independencia de los padres;

• sigue jugando con otros sin interactuar, lo que se denomina juego en paralelo;

• actúa como si los otros niños fueran objetos o juguetes;

• no comprende lo que es compartir;

• es negativo y dice "no" con frecuencia;

• es posible que se sigan produciendo rabietas;

• ayuda a vestirse y desvestirse.

Cómo ayudar a aumentar la seguridad emocional y el aprendizaje del niño

Tenga en cuenta la información a continuación como modos de incentivar la seguridad emocional de su hijo de 2 años:

• deje que su hijo pueda elegir cuando sea posible: por ejemplo, diga, "¿Quieres una banana o una naranja?";

• deje que su hijo ayude en la limpieza del hogar, con tareas como barrer, pasar el plumero, separar la ropa para lavar;

• lea libros de historias e imágenes con su hijo;

• ayude a su hijo a aprender a lavarse las manos;

• deje que su hijo intente quitarse la ropa y ponerse ropa simple (es decir, ropa sin botones ni cierres);

• deje que su hijo juegue con bloques, pelotas, crayones o arcilla; supervise el juego para que su hijo no se meta objetos en la boca, las orejas, etc;

• cante canciones, reproduzca música infantil y baile con su hijo;

• mire fotos familiares con su hijo y cuéntele una historia;

• recorte una caja de cartón grande para fingir que es una casa o un auto;

• use juguetes mientras baña al niño; diviértase pasando agua de un vaso al otro;

• deje que su hijo hable con un teléfono de juguete o que diga unas palabras mientras habla por un teléfono real;

• juegue juegos del estilo "seguir al líder";

• enséñele las partes del cuerpo mientras lo viste o baña;

• deje que su hijo ponga calcomanías en papel para hacer un diseño;

• cuente cosas en voz alta para enseñarle a su hijo los números (es decir, cuente huevos en una bandeja, escalones a medida que sube una escalera o los dedos de las manos y los pies);

• juegue con burbujas de jabón;

• use juguetes para ordenar formas, como círculos, cuadrados o triángulos;

• dele a su hijo un muñeco o un oso de peluche;

• léale a su hijo un libro de rimas;

• dele a su hijo un juguete que pueda montar;

• limite los tiempos de televisión y videos;

• bríndele experiencias sociales fuera del hogar.